Geschäftsjahr 2023
Editorial
Ein Blick auf das Jahr 2023 aus der Perspektive von Stefan Kölliker, dem Präsidenten des Hochschulrates der Pädagogischen Hochschule St.Gallen, und Rektor Horst Biedermann.
Horst Biedermann, Rektor der PHSG (links), und Stefan Kölliker, Vorsteher des Bildungsdepartements des Kantons St.Gallen und Präsident des Hochschulrates der PHSG.
Wort des Hochschulratspräsidenten
Der Abschied naht! Ein letztes Mal halte ich im Vorwort des Jahresberichts der PHSG in meiner Funktion als Hochschulratspräsident Rückschau auf das vergangene Jahr.
Um dem Mangel an Lehrpersonen entgegenzuwirken, hat sich die PHSG aktiv in eine kantonale Arbeitsgruppe unter Beteiligung aller Verbände, Organe und Institutionen des St.Galler Bildungswesens eingebracht. Mit dem Herbstsemester 2023 sind die Studiengänge «Master Sek I auf Basis eines Fachbachelors» und «Master Sek I und Maturitätsschulen auf Basis eines Fachmasters» gestartet. Im Jahr 2024 folgen neue Studiengänge für Quereinsteigende. Diese Studiengänge ergänzen die bestehenden berufsintegrierten Studiengänge und Teilzeit-Studienformen.
Die PHSG leistet ihren Beitrag zur Bekämpfung des Lehrpersonenmangels unter anderem mit neuen Studiengängen, die das Studium an der PHSG für zusätzliche Zielgruppen öffnen.
Im September 2023 ist zudem die neue Organisationsstruktur der PHSG in Kraft getreten. Sie ermöglicht es, den vierfachen Leistungsauftrag für Ausbildung, Weiterbildung, Dienstleistung und Forschung & Entwicklung optimal zu erfüllen, und legt den Grundstein für eine zukunftsgerichtete Weiterentwicklung der Studiengänge. So wird sichergestellt, dass die ausgebildeten Lehrpersonen unseren Kindern und Jugendlichen auch in Zukunft einen anregenden und qualitativ hochstehenden Unterricht bieten können.
Im vergangenen Jahr wurden mit Vizepräsidentin Maria Gloor-Zigerlig und Thomas Rüegg zwei engagierte und langjährige Mitglieder aus dem Hochschulrat verabschiedet. An dieser Stelle möchte ich mich bei ihnen und auch bei allen anderen Personen herzlich bedanken, die zur positiven Entwicklung der PHSG in den letzten 16 Jahren beigetragen haben.
Ich bin stolz, dass ich wegweisende Geschäfte wie zum Beispiel die Einführung der mehrjährigen Leistungsaufträge, die Realisierung des neuen MINT-Zentrums an der PHSG sowie die Lancierung der IT-Bildungsoffensive, an der die PHSG massgeblich beteiligt ist, begleiten und vorantreiben durfte. Ich meine, dass die PHSG gut gerüstet ist, um die kommenden Herausforderungen zu meistern.
Regierungspräsident Stefan Kölliker, Vorsteher des Bildungsdepartements des Kantons St.Gallen und Präsident des Hochschulrates der Pädagogischen Hochschule St.Gallen
Wort des Rektors
Bedeutende gesellschaftliche Entwicklungen ereignen sich in immer kürzeren Abständen. Ein viel diskutiertes Beispiel sind die sprunghaften Fortschritte bei der Künstlichen Intelligenz. Damit stehen auch die Lehrpersonen in den Schulen vor immer komplexeren Aufgaben.
Die Lehrerinnen- und Lehrerbildung muss solche gesellschaftlichen Entwicklungen antizipieren und in ihren Studiengängen berücksichtigen.
Vor diesem Hintergrund nimmt die Bedeutung des engen Bezugs von Praxis, Ausbildung und wissenschaftlichen Erkenntnisprozessen zu.
Mit der Umsetzung der neuen Organisationstruktur im Rahmen des Projekts WEFO (Weiterentwicklung der Führungs- und Organisationsstruktur) per 1. September hat die Pädagogische Hochschule St.Gallen die Voraussetzungen geschaffen, um die leistungsbereichsübergreifende Zusammenarbeit in den Fach- und Themenbereichen über die Studiengänge hinweg zu optimieren und damit in mehreren strategischen Schwerpunkten der PHSG Fortschritte zu erzielen.
Mit der neuen Struktur, die getragen wird von den Instituten und Zentren, hat die PHSG an Agilität gewonnen und ist gut aufgestellt, die praxis- und wissenschaftsorientierte Aus- und Weiterbildung der Lehrpersonen sicherzustellen, Bedürfnisse aus der Schule zu erkennen und aufzunehmen und Erkenntnisse aus dem Bereich Forschung & Entwicklung in die Aus- und Weiterbildung angehender und berufstätiger Lehrpersonen zu implementieren.
Wie die PHSG entwickeln sich auch die Schulinstitutionen stetig weiter. Das 150-Jahr-Jubiläum des Kindergartenwesens im Kanton St.Gallen war Anlass, um den Kindergarten am Hochschultag in den Mittelpunkt zu stellen. Und dies zu Recht: Seine Bedeutung für die schulische Laufbahn der Kinder kann nicht hoch genug eingeschätzt werden, stellen doch Bildungsprozesse im frühen Alter entscheidende Voraussetzungen dafür dar.
