{"id":302,"date":"2022-04-05T16:35:25","date_gmt":"2022-04-05T14:35:25","guid":{"rendered":"https:\/\/phsg-jahresbericht.ch\/2025\/?page_id=302"},"modified":"2025-04-22T07:59:43","modified_gmt":"2025-04-22T05:59:43","slug":"editorial","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/phsg-jahresbericht.ch\/2024\/fokus\/editorial\/","title":{"rendered":"Editorial"},"content":{"rendered":"\t\t
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Fokus<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Ein Blick auf das Jahr 2024 aus der Perspektive der neuen Hochschulratspr\u00e4sidentin \nBettina Surber und Rektor Horst Biedermann.<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
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Horst Biedermann, Rektor der PHSG und Bettina Surber, Vorsteherin des Bildungsdepartements des Kantons St.Gallen und Pr\u00e4sidentin des Hochschulrates der PHSG.<\/p>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Wort der Hochschulrats­pr\u00e4sidentin<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Nach meiner Wahl in die Regierung des Kantons St.Gallen durfte ich mit dem Bildungsdepartement mein Wunschdepartement \u00fcbernehmen. Von Amtes wegen pr\u00e4sidiere ich auch den Rat der P\u00e4dagogischen Hochschule St.Gallen und konnte in dieser Funktion die St\u00e4rken des Kantons St.Gallen in der Lehrpersonenbildung vertieft kennenlernen.<\/p>

Mit den neuen Studieng\u00e4ngen f\u00fcr Quereinsteigende, die im Herbstsemester 2024 erstmals gestartet sind, hat die PHSG grosse Flexibilit\u00e4t bewiesen \u2013 und einen Nerv getroffen. Sie erleichtert Menschen, die mitten im Leben stehen und sich beruflich neu orientieren wollen, den Zugang zur Lehrpersonenausbildung. Damit hat das Angebot massgeblich zur erfreulichen Entwicklung der Studierendenzahlen beigetragen. Die neuen Studieng\u00e4nge sind eine von mehreren Massnahmen, welche die durch den Bildungsrat eingesetzte Arbeitsgruppe auf den Weg gebracht hat, um dem Lehrpersonenmangel zu begegnen. Die PHSG leistet dazu als Teil der Arbeitsgruppe wichtige Beitr\u00e4ge.<\/p>

In der Berufseinf\u00fchrung, in deren Rahmen die PHSG Lehrpersonen beim Einstieg in den Beruf unterst\u00fctzt, wurden die Weichen f\u00fcr ein neues Modell gestellt. Ab dem Schuljahr 2025\/2026 besuchen Berufseinsteigende ein Fachcoaching an der PHSG. Dar\u00fcber hinaus stehen ihnen w\u00e4hrend zweier Jahre verschiedene Wahlangebote offen. Die Berufseinf\u00fchrung vor Ort liegt in der Verantwortung der Schulleitungen. Das neue Modell ist ein wichtiger Schritt, um jungen Lehrpersonen den Einstieg in den Beruf zu erleichtern.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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\u00abUm St.Gallen als Bildungskanton weiterzuentwickeln, brauchen wir eine Gesamtbildungsstrategie. Die PHSG spielt dabei als Ausbildungsst\u00e4tte f\u00fcr Lehrpersonen und mit ihrer Expertise in Bildungsfragen eine massgebliche Rolle.\u00bb<\/h4>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
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Im Hochschulrat der PHSG kam es im Jahr 2024 mit Beginn der neuen Amtsperiode zu weiteren Rochaden. Das Gremium hat mit meiner Person nicht nur eine neue Pr\u00e4sidentin, sondern mit Sandro Wasserfallen einen neuen Vizepr\u00e4sidenten und mit Philipp Buschor ein neues Mitglied erhalten. Damit setzt sich der Erneuerungsprozess der vergangenen Jahre fort. Ich freue mich, zusammen mit den Mitgliedern des Hochschulrates die strategische Verantwortung f\u00fcr die PHSG wahrzunehmen und die Zukunftsf\u00e4higkeit dieser wichtigen Bildungsinstitution auch weiterhin zu gew\u00e4hrleisten.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Regierungsr\u00e4tin Bettina Surber, Vorsteherin des Bildungsdepartements des Kantons St.Gallen und Pr\u00e4sidentin des Hochschulrates der P\u00e4dagogischen Hochschule St.Gallen<\/h5>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
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Wort des Rektors<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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2024 war f\u00fcr die PHSG ein erfolgreiches Jahr: Mit 1’564 Personen erreichte sie den h\u00f6chsten Bestand an Studierenden in ihrer Geschichte. F\u00fcr den Studiengang Kindergarten- und Primarstufe haben sich so viele Personen angemeldet wie seit dem Spitzenjahr 2020 nicht mehr, der Studiengang Sekundarstufe I verzeichnete gar einen Anmelderekord.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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\u00abDas Studium an der PHSG erfreut sich grosser Beliebtheit.\u00bb<\/h4>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
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Die PHSG hat das erste Jahr in ihrer neuen Organisationsstruktur hinter sich. Die neuen Prozesse spielen sich immer besser ein, wobei es weiter Zeit braucht, bis ein Wandel dieser Gr\u00f6ssenordnung in seiner G\u00e4nze vollzogen ist. Die vier Leistungsbereiche Ausbildung, Weiterbildung, Forschung & Entwicklung und Dienstleistung sind in den Instituten n\u00e4her zusammenger\u00fcckt und arbeiten Hand in Hand. In den Zentren werden instituts\u00fcbergreifende Themen geb\u00fcndelt und zusammen mit den Instituten vorangetrieben. Diese neue Struktur hilft uns insbesondere dabei, den engen Bezug von praxisbezogener Ausbildung und wissenschaftlichen Erkenntnissen in der Lehrpersonenbildung zu st\u00e4rken.<\/p>

Zu dieser Verzahnung haben 2024 auch zwei Premieren beigetragen: Im Juni f\u00fchrte die PHSG den ersten Wissenschaftstag zum Thema \u00abWirksamer Unterricht\u00bb durch. Und im November wurde der neugeschaffene Bridge Award an das Projektteam \u00abTools@Schools\u00bb f\u00fcr den Impact seiner wissenschaftlichen Erkenntnisse auf das Berufsfeld vergeben.<\/p>

Der enge Bezug von Wissenschaft und Praxis zeigt sich auch eindr\u00fccklich in der kulturellen und \u00e4sthetischen Bildung, die unter dem Titel \u00abWir erproben die Zukunft\u00bb Hauptthema des Hochschultages der PHSG war. Dabei wurde nicht nur deutlich, wie unmittelbar Ergebnisse aus der Forschung in die Lehre einfliessen, sondern auch, wie die kulturelle und \u00e4sthetische Bildung ein forschendes Lernen f\u00f6rdert und Studierende bef\u00e4higt, ihren zuk\u00fcnftigen Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern Kompetenzen zur erfolgreichen Zukunftsbew\u00e4ltigung zu vermitteln, deren Bedeutung angesichts der sich rasant beschleunigenden technologischen Entwicklungen immer gr\u00f6sser wird.<\/p>

Im vergangenen Jahr wurden alle Studieng\u00e4nge auf Sekundarstufe II \u2013 Berufsbildung durch das Staatssekretariat f\u00fcr Bildung, Forschung und Innovation rezertifiziert oder neu akkreditiert, darunter auch der neue Diplomstudiengang Berufsschullehrperson Sport. Gleichzeitig wurden die Vorbereitungen f\u00fcr ein noch umfassenderes Akkreditierungsverfahren \u2013 die Re-Akkreditierung der PHSG als Hochschule insgesamt \u2013 vorangetrieben, das bis zum Herbst 2026 abgeschlossen werden soll.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Horst Biedermann, Rektor der P\u00e4dagogischen Hochschule St.Gallen<\/h5>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
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Weitere Themen, die Sie interessieren k\u00f6nnten<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Dienstleistung<\/a><\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Berufseinf\u00fchrung<\/a><\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Studierendenzahlen<\/a><\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Stabsstellen<\/a><\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Weiterbildung<\/a><\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Chronik<\/a><\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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