{"id":636,"date":"2022-04-19T11:39:55","date_gmt":"2022-04-19T09:39:55","guid":{"rendered":"https:\/\/phsg-jahresbericht.ch\/2022\/?page_id=636"},"modified":"2023-05-12T08:52:39","modified_gmt":"2023-05-12T06:52:39","slug":"fokus","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/phsg-jahresbericht.ch\/2022\/editorial\/fokus\/","title":{"rendered":"Fokus"},"content":{"rendered":"\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

Bildung muss agil bleiben<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler ben\u00f6tigen innovative Bildungsangebote, damit sie auf ihr Erwachsenenleben bestm\u00f6glich vorbereitet werden. Dementsprechend zukunftsgerichtet muss auch die Lehrpersonenbildung gestaltet sein.<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"\"\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Die Welt wird zunehmend komplexer und unbest\u00e4ndiger. Um sich in diesem Umfeld zurechtzufinden, brauchen die zuk\u00fcnftigen Generationen andere Fertigkeiten und F\u00e4higkeiten, als sie es in den letzten Jahrzehnten ben\u00f6tigten. F\u00fcr die Lehrpersonen bedeutet dies, sie m\u00fcssen ihren Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern zukunftstr\u00e4chtige Kompetenzen vermitteln. Solche, die es ihnen erm\u00f6glichen werden, ihr Erwachsenenleben in diesen herausfordernden Strukturen zu meistern und verantwortungsvoll an der Gesellschaft teilzuhaben.<\/p>\n

Die Aufgabe der PHSG als Lehrpersonen-Bildungsst\u00e4tte ist es, angehende Lehrpersonen bestm\u00f6glich auf ihre Berufsaufgabe vorzubereiten. Angesichts der rasanten technologischen und globalen Entwicklungen verlangen die k\u00fcnftigen Herausforderungen von der Bildung insbesondere Agilit\u00e4t, Innovation und stetige Weiterentwicklung. Dies ist vor allem dann m\u00f6glich, wenn vermehrt bestehende Grenzen durchbrochen und starre Strukturen aufgel\u00f6st werden. Dadurch k\u00f6nnen Freir\u00e4ume geschaffen werden, die ein uneingeschr\u00e4nktes und innovatives Denken m\u00f6glich machen, was das Fundament f\u00fcr eine stetige Weiterentwicklung ist. Um sicherzustellen, dass diese Entwicklung in eine zukunftsweisende Richtung geht, ist es der PHSG wichtig, auch weiterhin eine qualitativ hochwertige, praxisorientierte und wissenschaftsbasierte Ausbildung anzubieten. Eine Ausbildung, welche die unterschiedlichen Kompetenzen aller Beteiligten aussch\u00f6pft und die transdisziplin\u00e4re Zusammenarbeit f\u00f6rdert. Dabei legt die PHSG grossen Wert auf ein starkes Miteinander von Lehre, Forschung & Entwicklung, Weiterbildung und Dienstleistungen sowie Verwaltung und Administration.<\/p>\n

Ein Beispiel f\u00fcr die enge Verzahnung von Wissenschaft und Praxis ist das E-Learning-Tool bewegunglesen.ch. Mit dieser webbasierten, interaktiven Plattform, die von Prof. Dominik Owassapian, Dozent f\u00fcr Bewegung, Sport und Biologie der PHSG, lanciert wurde, lernen Sportunterrichtende und Studierende einerseits Fehler zu analysieren und Fertigkeiten zu verbessern. Andererseits k\u00f6nnen sie ihre Klassenf\u00fchrungs- und Feedbackkompetenz reflektieren und optimieren. Bewegunglesen.ch wird an der Hochschule seit mehreren Jahren angewendet. Als n\u00e4chster Schritt wird das Tool mit Elementen von \u00abVirtual Reality\u00bb angereichert.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
<\/div>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Ein anderes Beispiel ist das Projekt \u00abTools@Schools\u00bb. Dabei er\u00f6rtern die Initiierenden Dr. Catherine Diederich, Rapha\u00ebl Perrin und Sandrine Wild vom Institut Fachdidaktik Sprachen, wie Online-\u00dcbersetzungstools auf Sekundarstufe I wirksamer in den Unterricht integriert werden k\u00f6nnen. Hierf\u00fcr wurden Aufgaben mit konkreten Anwendungsm\u00f6glichkeiten entwickelt, um den Umgang mit den \u00dcbersetzungstools im Unterricht zu \u00fcben. Erste Erkenntnisse aus dem Projekt zeigen sich vielversprechend. Zurzeit wird ein weiteres Aufgabenset erarbeitet, wobei der Fokus auf die m\u00fcndliche Produktion und die Nutzung der Tools auch ausserhalb des Klassenzimmers erweitert wird.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
<\/div>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

F\u00fcr Prof. (HSG) Dr. Sascha Spoun, der seit 2006 Pr\u00e4sident der Leuphana Universit\u00e4t in L\u00fcneburg ist und auch als Gastprofessor f\u00fcr Universit\u00e4tsmanagement an der Universit\u00e4t St.Gallen wirkt, ist die F\u00f6rderung der Lernf\u00e4higkeit nicht nur ein Ziel der Bildung. \u00abAuch die Wissenschaften sollten sich darin bef\u00f6rdern, stets dazuzulernen\u00bb, sagte er anl\u00e4sslich des Hochschultags der PHSG im November 2022. Hier k\u00f6nnten die P\u00e4dagogischen Hochschulen viel Wertvolles beitragen. Gerade auch, weil ihr wissenschaftliches Verst\u00e4ndnis n\u00e4her mit der Praxis korrespondiert als jenes der Universit\u00e4ten. Spoun ermunterte die P\u00e4dagogischen Hochschulen, ausgehend von den eigenen St\u00e4rken, Erfahrungen und Erkenntnissen, ein neues Selbstbewusstsein zu entwickeln. Sie sollten den Mut haben, Leistungen und Innovationen hervorzubringen, von denen die gesamte Gesellschaft profitiere, sagte er.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"\"\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Die Anforderungen an Schule und Bildung und die damit verbundenen Auswirkungen und Erwartungen an Lehrpersonen und Lehrpersonenbildung sind gross. Die PHSG ist sich dem bewusst. Sie sieht es denn auch als ihre Aufgabe, die Dynamiken von Diversit\u00e4t und Ver\u00e4nderung zu b\u00fcndeln.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

Weitere Themen, die Sie interessieren k\u00f6nnten<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\"\" <\/span><\/a>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

Ausbildung<\/a><\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\"\" <\/span><\/a>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

Chronik<\/a><\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\"\" <\/span><\/a>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

Hochschulrat<\/a><\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\"\" <\/span><\/a>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

Editorial<\/a><\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

Weitere Themen, die Sie interessieren k\u00f6nnten<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\"\" <\/span><\/a>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

Zahlen & Fakten<\/a><\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\"\" <\/span><\/a>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

Forschung & Entwicklung<\/a><\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\"\" <\/span><\/a>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

\u00dcber uns<\/a><\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

\/*! elementor – v3.11.3 – 07-03-2023 *\/ .elementor-heading-title{padding:0;margin:0;line-height:1}.elementor-widget-heading .elementor-heading-title[class*=elementor-size-]>a{color:inherit;font-size:inherit;line-height:inherit}.elementor-widget-heading .elementor-heading-title.elementor-size-small{font-size:15px}.elementor-widget-heading .elementor-heading-title.elementor-size-medium{font-size:19px}.elementor-widget-heading .elementor-heading-title.elementor-size-large{font-size:29px}.elementor-widget-heading .elementor-heading-title.elementor-size-xl{font-size:39px}.elementor-widget-heading .elementor-heading-title.elementor-size-xxl{font-size:59px} Bildung muss agil bleiben Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler ben\u00f6tigen innovative Bildungsangebote, damit sie auf ihr Erwachsenenleben bestm\u00f6glich vorbereitet werden. Dementsprechend zukunftsgerichtet muss auch die Lehrpersonenbildung gestaltet sein. \/*! elementor – v3.11.3 – 07-03-2023 *\/ .elementor-widget-image{text-align:center}.elementor-widget-image a{display:inline-block}.elementor-widget-image a img[src$=“.svg“]{width:48px}.elementor-widget-image img{vertical-align:middle;display:inline-block} Die Welt wird […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":3131,"parent":302,"menu_order":2,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"elementor_header_footer","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"class_list":["post-636","page","type-page","status-publish","has-post-thumbnail","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/phsg-jahresbericht.ch\/2022\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/636","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/phsg-jahresbericht.ch\/2022\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/phsg-jahresbericht.ch\/2022\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/phsg-jahresbericht.ch\/2022\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/phsg-jahresbericht.ch\/2022\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=636"}],"version-history":[{"count":117,"href":"https:\/\/phsg-jahresbericht.ch\/2022\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/636\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3581,"href":"https:\/\/phsg-jahresbericht.ch\/2022\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/636\/revisions\/3581"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/phsg-jahresbericht.ch\/2022\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/302"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/phsg-jahresbericht.ch\/2022\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3131"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/phsg-jahresbericht.ch\/2022\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=636"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}